国家为什么要提高艺术教育

1. 国家为什么要提高艺术教育

少儿美术教育为什么必不可少？只有画画的练习才是促进左右脑分工均衡发展的最好途径。
当代心理学证明：儿童早期的绘画练习，可以把智商提高千分之三十，儿童学画画不仅仅是在画画，它的意义远远超越了绘画本身的含义，它是在培养孩子的修养、审美、品行、素质。
在一个均衡发展的教育系统里, 强调每一个人的思想、感情以及感受力都必须均衡地发展,才能开发每一个人的潜在创造力。艺术教育,如在儿童早期施行的话,便很可能造就出富有适应力和创造力的人; 否则, 便可能培养出虽有丰富的学识,但却不晓得如何去应用,以致成为缺乏内涵,而且难以与环境融治相处的人。由于感性、思考和感觉,在任何创造过程中均同等必要, 因而艺术就是平衡儿童的智慧与情感所不可或缺的工具。

67据研究表明：人脑的左半部是想象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字，这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。
下面来了解一下少儿美术对孩子的作用：
01 增长儿童各方面知识绘画的内容可以分好多种的，但是不管有多少种，它都是离我们的生活最近的。美术课堂教研内容非常的广泛，以生活中常见的物体为基础，激发孩子的创作能力。比如带孩子去观察公园里盛开的荷花，观察荷花的样子。
02 锻炼儿童的动手能力在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。

2. 艺术教育为什么很重要

转载自百家号作者：从你的全世界路过h3
这些孩子看起来只是在玩耍，但他们都在大脑中学习如何看待周围的世界。
有时我们的文化会让我感到困惑。我们似乎尊敬我们伟大的艺术家。我们向最喜爱的演员和音乐家支付巨额款项。所以你认为，作为一个社会，我们鼓励和支持对艺术感兴趣的孩子。
但恰恰相反：如果孩子们想要追求艺术，音乐，舞蹈或其他艺术- 而且父母无法承担教授这些技能的课程- 他们可能根本就没有。
虽然这些科目曾经在公立学校得到很好的覆盖，但现在的艺术课程往往是预算砧板上的第一个。荷兰的一项新研究表明，孩子们在艺术上花费的时间要少得多，因为他们将更多的生命花在数字设备上。
这很痛苦，因为艺术教育（创造性，抽象性，解决问题）中形成的那种批判性思维对于各种学习都很重要。
艺术教育的价值
研究人员芭芭拉特沃斯基（Barbara Tversky）表示，绘画教学的简单和低成本不仅可以提高孩子的手眼协调能力，而且是“......为促进信息处理而开发的认知工具”。但无论发表了多少关于视觉艺术与写作或音乐与数学之间联系的研究，切割仍在继续。全国许多学校的艺术课程已经严重减少，预计会有进一步削减，因为现任政府已经开始取消向各州和当地社区分配资金的联邦艺术计划。
哪个社区受伤最严重？正如伊利诺伊州教师Kiera Quintero 在赫芬顿邮报上指出的那样，“农村和小学区的学生接受的艺术教育教学水平最低。无论这些学校的学生的社会经济状况如何，都是如此。”
抛开艺术课程尤其荒谬，因为学习绘画或演奏乐器的方式对于儿童的大脑发育是不可或缺的，并且与长期健康和教育成功直接相关。根据国家艺术基金会的研究，在小学接受过实体艺术教育的孩子们以较高的比率上大学。我们希望在青年时期培养的东西得到早期和定期接触艺术课程的支持，证明这些机会对所有学生都很重要，而不仅仅是那些可能继续从事艺术生涯的学生。
此外还有其他一些好处：“如果在学校里有很强的艺术存在，那么学校的气氛就会更加积极，社区意识也会更强，”Providence CityArts执行董事Nancy Safian告诉赫芬顿邮报。
真实的应用程序
对于那些仍然暗示艺术在“现实生活”中没用的人来说，情况恰恰相反。例如，绘画用于大量工作，从医学- 对观察教授诊断非常重要- 到植物学，地质学和人类学等其他科学。作为记者，我经常发现自己制作小图纸来说明概念或记住特定的细节。
我小时候学到的一些其他技能- 雕塑建筑，包括陶瓷和纸塑，或学习如何阅读音乐和播放录音机- 以明显的方式和一些我永远不会知道的方式告知我的教育。那些无法进入公立学校课程的孩子可能永远不会知道他们缺少什么。

3. 为什么艺术教育很重要？

转载自百家号作者：从你的全世界路过h3
这些孩子看起来只是在玩耍，但他们都在大脑中学习如何看待周围的世界。
有时我们的文化会让我感到困惑。我们似乎尊敬我们伟大的艺术家。我们向最喜爱的演员和音乐家支付巨额款项。所以你认为，作为一个社会，我们鼓励和支持对艺术感兴趣的孩子。
但恰恰相反：如果孩子们想要追求艺术，音乐，舞蹈或其他艺术- 而且父母无法承担教授这些技能的课程- 他们可能根本就没有。
虽然这些科目曾经在公立学校得到很好的覆盖，但现在的艺术课程往往是预算砧板上的第一个。荷兰的一项新研究表明，孩子们在艺术上花费的时间要少得多，因为他们将更多的生命花在数字设备上。
这很痛苦，因为艺术教育（创造性，抽象性，解决问题）中形成的那种批判性思维对于各种学习都很重要。
艺术教育的价值
研究人员芭芭拉特沃斯基（Barbara Tversky）表示，绘画教学的简单和低成本不仅可以提高孩子的手眼协调能力，而且是“......为促进信息处理而开发的认知工具”。但无论发表了多少关于视觉艺术与写作或音乐与数学之间联系的研究，切割仍在继续。全国许多学校的艺术课程已经严重减少，预计会有进一步削减，因为现任政府已经开始取消向各州和当地社区分配资金的联邦艺术计划。
哪个社区受伤最严重？正如伊利诺伊州教师Kiera Quintero 在赫芬顿邮报上指出的那样，“农村和小学区的学生接受的艺术教育教学水平最低。无论这些学校的学生的社会经济状况如何，都是如此。”
抛开艺术课程尤其荒谬，因为学习绘画或演奏乐器的方式对于儿童的大脑发育是不可或缺的，并且与长期健康和教育成功直接相关。根据国家艺术基金会的研究，在小学接受过实体艺术教育的孩子们以较高的比率上大学。我们希望在青年时期培养的东西得到早期和定期接触艺术课程的支持，证明这些机会对所有学生都很重要，而不仅仅是那些可能继续从事艺术生涯的学生。
此外还有其他一些好处：“如果在学校里有很强的艺术存在，那么学校的气氛就会更加积极，社区意识也会更强，”Providence CityArts执行董事Nancy Safian告诉赫芬顿邮报。
真实的应用程序
对于那些仍然暗示艺术在“现实生活”中没用的人来说，情况恰恰相反。例如，绘画用于大量工作，从医学- 对观察教授诊断非常重要- 到植物学，地质学和人类学等其他科学。作为记者，我经常发现自己制作小图纸来说明概念或记住特定的细节。
我小时候学到的一些其他技能- 雕塑建筑，包括陶瓷和纸塑，或学习如何阅读音乐和播放录音机- 以明显的方式和一些我永远不会知道的方式告知我的教育。那些无法进入公立学校课程的孩子可能永远不会知道他们缺少什么。

4. 为什么艺术教育非常重要

艺术教育的根本意义不在艺术，而在于人的素养，关乎民族的文化提升。
    为什么要让孩子学点儿艺术？除了经常听到的答案——除了“考个好大学”之外，也有些人清楚地知道：在今后的人生中，掌握了一门艺术技巧，对今后的工作、学习和生活中或许是有用的。
    其实，艺术教育的意义还不止这些，甚至还有更重要的意义。 
    可以从一个现象来分析：从古到今，有不少思想家、科学家、教育家、军事家等著名的人物多才多艺，甚至他本来就是艺术家；这句话我们还可以倒过来说：在许多多才多艺的艺术家中，出现了不少著名的思想家、科学家、教育家，甚至军事家！
    一种现象出现多了就可能证明其中存在一种规律性，有它的必然性。
    我是想说，艺术教育最重要的意义是，让受教育者在艺术学习与实践中学会形象感知和形象思维，并在对美的感知、感受中形成完善的人格，进而有更好的比较、判断、联想和创造的能力，更强的表达、表现能力。这样的人，做什么事情都会比别人更优秀。
    现代教育思想讨论中经常听到“通才教育”、“复合型人才培养”等等说法。是否有人意识到这样的现象：一个人才多种能力的结构中，艺术素养和艺术技能常常是不可或缺的。或者说，无论从事什么样的职业，都需要有艺术感觉和美学素养，才能做得更好。达芬奇、亚里士多德、曹雪芹.....古今中外，不知道有多少人既是科学家,又是艺术家。
    乔布斯说，苹果“是人文科学与尖端技术的结合点”；贝律铭说，“建筑是一种社会艺术的形式”。我们的生活中，最受使用者欢迎的日常用品，不仅需要有实用性，最好本身就有艺术欣赏的价值。我们应该想到：一个成功的作品，设计和制造它的人，不仅需要专业技能，具备艺术素养，往往还需要有坚韧不拔的毅力和尽善尽美的追求。
    所以我说：艺术教育的根本意义不在艺术，而在优秀的人格和素养。

5. 我们为什么要重视艺术教育呢？

1、对个体而言
艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。每个儿童都拥有一颗艺术的心。儿童就是天生的艺术家。每个儿童都天生拥有着游戏的精神和艺术的心灵。
2、对学校而言
对学校而言，艺术教育是碎裂学科的粘合剂，是倦怠时刻的兴奋剂。使学校生活张弛有度，充满活力。有科学研究显示，在充分的艺术教育与其他学科成绩测验之间，存在着稳定的正相关关系。
参加艺术活动的学龄期学生在口头记忆测试上所获得的分数，要比班上那些没有参加艺术活动的同学明显高出许多。

提升自己的艺术修养：
1、要多读、多听、多看，多接触各种艺术形式和艺术流派
通俗的说就是接触各式各样的生活方式和环境。只有在博览的基础上，才有可能培养出较高的艺术鉴赏能力。各种艺术形式之间都存在有机的联系，对各种艺术形式培养起一定的兴趣，会有助于艺术修养的提高。
2、更重要的是将这种艺术修养运用于生活上
比如做程序员的做游戏，如果只了解怎么编写完美的代码，而不追求生动的艺术画面，那么 做出来的游戏、动画将无人问津了。所以无论是谁，都要进行这样的修罗之路，提高自己的艺术修养。

6. 艺术教育为什么很重要

转载自百家号作者：从你的全世界路过h3
这些孩子看起来只是在玩耍，但他们都在大脑中学习如何看待周围的世界。
有时我们的文化会让我感到困惑。我们似乎尊敬我们伟大的艺术家。我们向最喜爱的演员和音乐家支付巨额款项。所以你认为，作为一个社会，我们鼓励和支持对艺术感兴趣的孩子。
但恰恰相反：如果孩子们想要追求艺术，音乐，舞蹈或其他艺术- 而且父母无法承担教授这些技能的课程- 他们可能根本就没有。
虽然这些科目曾经在公立学校得到很好的覆盖，但现在的艺术课程往往是预算砧板上的第一个。荷兰的一项新研究表明，孩子们在艺术上花费的时间要少得多，因为他们将更多的生命花在数字设备上。
这很痛苦，因为艺术教育（创造性，抽象性，解决问题）中形成的那种批判性思维对于各种学习都很重要。
艺术教育的价值
研究人员芭芭拉特沃斯基（Barbara Tversky）表示，绘画教学的简单和低成本不仅可以提高孩子的手眼协调能力，而且是“......为促进信息处理而开发的认知工具”。但无论发表了多少关于视觉艺术与写作或音乐与数学之间联系的研究，切割仍在继续。全国许多学校的艺术课程已经严重减少，预计会有进一步削减，因为现任政府已经开始取消向各州和当地社区分配资金的联邦艺术计划。
哪个社区受伤最严重？正如伊利诺伊州教师Kiera Quintero 在赫芬顿邮报上指出的那样，“农村和小学区的学生接受的艺术教育教学水平最低。无论这些学校的学生的社会经济状况如何，都是如此。”
抛开艺术课程尤其荒谬，因为学习绘画或演奏乐器的方式对于儿童的大脑发育是不可或缺的，并且与长期健康和教育成功直接相关。根据国家艺术基金会的研究，在小学接受过实体艺术教育的孩子们以较高的比率上大学。我们希望在青年时期培养的东西得到早期和定期接触艺术课程的支持，证明这些机会对所有学生都很重要，而不仅仅是那些可能继续从事艺术生涯的学生。
此外还有其他一些好处：“如果在学校里有很强的艺术存在，那么学校的气氛就会更加积极，社区意识也会更强，”Providence CityArts执行董事Nancy Safian告诉赫芬顿邮报。
真实的应用程序
对于那些仍然暗示艺术在“现实生活”中没用的人来说，情况恰恰相反。例如，绘画用于大量工作，从医学- 对观察教授诊断非常重要- 到植物学，地质学和人类学等其他科学。作为记者，我经常发现自己制作小图纸来说明概念或记住特定的细节。
我小时候学到的一些其他技能- 雕塑建筑，包括陶瓷和纸塑，或学习如何阅读音乐和播放录音机- 以明显的方式和一些我永远不会知道的方式告知我的教育。那些无法进入公立学校课程的孩子可能永远不会知道他们缺少什么。

7. 艺术教育为什么很重要

美国国家教育科学院在对1999-2000学年度与2009-2010学年度的艺术教育进行对比研究时，做过一个有5万多本科毕业生参与的问卷调查。其中有一个问题是：“什么知识最有用？”回答的结果颇为耐人寻味。毕业1-5年的答案是“基本技能”，毕业6-10年的回答是“基本原理”，毕业11-15年的结论是“人际关系”，而毕业16年以上的则提出：“艺术最有用”。
这一调查，与其说是人们对自我成长经验的总结，不如说是这个时代对艺术教育越来越急促迫切的呼声。那么，艺术教育在当代社会究竟具有怎样的价值和意义呢？
（一）对个体而言，艺术教育是生命早期发展的主要动力，是全面提升个体素质与能力的重要路径。
（二）对学校而言，艺术教育是碎裂学科的粘合剂，是倦怠时刻的兴奋剂。
（三）对家庭而言，艺术教育是日常生活的诗意化，是道德教育的愉悦化。
（四）对社会而言，艺术教育能够弥合被不同标准切割的人群，提高全社会的内聚力和创新力。
（五）对民族而言，艺术教育是传续民族精神的瑰宝，是积淀民族文化的法宝。
（六）对人类而言，艺术教育能够帮助我们形成看待世界的第三只眼，交给我们开启世界的另外一把钥匙。
艺术教育在人的发展、社会进步的进程中具有不可替代的重要作用，柏拉图甚至有这样一个的观点：艺术应成为教育的基础。可以说，不重视德育，损害的是一代人的道德水准；不重视智育，损害的是一代人的认知水平；不重视体育，损害的是一代人的身体健康；而不重视艺术教育，损害的则是一代人的心灵世界，损害的是一个民族的精神、想象力和创造力。

8. 不重视艺术教育后果是什么？

很多家长把教育孩子的重心放在文化教育上，完全忽略了素质培养，这样的孩子：
长大之后后悔当初没有机会学习一些艺术方面的东西。其实，艺术，也是一技之长，有时候，孩子往往靠这门手艺能赚到比正职更多的钱，同时也让自己得到了身心的享受，何乐不为。没有艺术熏陶的孩子，会缺乏想象力，生活很贫乏。


还有部分家长太过重视孩子的艺术培养，特别是在孩子小的时候，会让他们学很多东西。这样会适得其反，让孩子从享受转为厌恶！