助理社会工作师巩固试题附答案
2024-05-20 19:42
1. 助理社会工作师巩固试题附答案
2018年助理社会工作师巩固试题（附答案）
1[单选题] 社会工作者小李对某服务对象说：“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助，不过，这只是我的个人经验，不一定完全适合你。”上述对话中，小李采用的是影响性 技巧中的( )。
A.自我披露
B.提供信息
C.提供建议
D.提出忠告
参考答案：A
参考解析：自我披露是社会工作者有选择地袒露自己的亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考。社会工作者在披露自己的亲身经历时，为避免给服务对象造成没有必要的压力，可以强调：“这是我的个人经验。”本题中小李采用的正是这种技巧。
2[单选题]关于定量研究和定性研究的说法，正确的是( )。
定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料
定性研究事先要有假设并在研究中进行检验
定量研究一般注重变量的操作与测量
定量研究比较适用于不熟悉的社会系统
参考答案：C
参考解析：定量研究与定性研究的区别是往年考试比较关注的方向，需要考生注意理解两种不同研究范式的区别。
3[单选题] 小高是社会工作专业毕业的大学生，进入某一福利机构工作不久，他所掌握的社会工作知识匮乏.在其工作所要求的知识、态度和技能等方面表现不称职，而老李是这一社会福利机构的资深社会工作师，老李对小高进行督导，主要目的是为了解决小高的知识匮乏问题，提高他的专业知识和技能。那么老李对小高的督导应该体现社会工作督导中的( )的功能。
A.行政
B.教育
C.支持
D.管理
参考答案：B
参考解析：所谓社会工作的教育的功能，是要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者实现专业上的发展。此案例中，老李对小高的督导，正体现了教育的功能。故选8。
4[单选题] 社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是( )。
A.增强居民处理社区事务的能力
B.改善社区的卫生状况
C.建立社区支持机构
D.加强社区的安全巡
参考答案：A
参考解析：社区工作的目标分为任务目标和过程目标。过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。
5[单选题]社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是( )。
A.增强居民处理社区事务的能力
B.改善社区的卫生状况
C.建立社区支持机构
D.加强社区的安全巡逻
参考答案：A
6[单选题] 在社区工作中，社会工作者在( )阶段的基本任务是要对社区进行科学细致的分析。
A.准备
B.启动
C.巩固
D.评估
参考答案：A
参考解析：社会工作者在社区工作准备阶段的基本任务是对社区进行科学细致的分析。故选A。
7[单选题] 在志愿者管理的需要评估阶段，对服务对象的评估主要是看( )。
A.哪一些服务对象更需要该项服务
B.评估志愿服务将给志愿者带来哪些收益
C.评估服务对象选择服务类型时的动机
D.服务对象对志愿服务的接纳程度，以及对志愿者性别、年龄等的要求
参考答案：D
8[单选题]社会工作者应该接受继续教育，不断学习专业知识和技巧，提升服务水平，提高服务质量。该说法主要反映了社会工作者( )的伦理责任。
A.对服务对象
B.对服务机构
C.作为专业人员
D.对全社会
参考答案：C
9[单选题] 在某市一所大学校园里.学生张某亲眼目睹一名男生打骂欺负一名女生，该名男生清楚张某知道此事，并威胁他不准告发，于是张某找到社会工作者，并特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事。作为社会工作者的你，觉得此事最大的难处是( )。
A.保密问题
B.人情与法制及规定的冲突问题
C.价值介入与客观性的矛盾
D.自我决定原则和家长制
参考答案：A
参考解析：社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害，这是社会工作伦理的基本原则。在此案例中，社会工作者应当为张某保密，但是如果任由事态发展下去，受害者将还有可能遭到欺负，社会工作者又有责任制止这类事情的发生。故此时社会工作者陷入是否应该为服务对象保密的两难困境中。故选A。
10[单选题] 独居老人的电铃呼叫系统、社区综合治安巡逻等，这属于社区照顾中的( )网络。
A.服务对象自助
B.社区紧急支援
C.志愿者参与服务
D.互助支持
参考答案：B
参考解析：独居老人的电铃呼叫系统、社区综合治安巡逻等都属于社区照顾中的社区紧急支援网络。故选B。
11[单选题] 社会工作专业化的重要前提是( )。
A.社会正义
B.专业助人方法的建立
C.社会网络的建立
D.价值观的建立与履行
参考答案：D
参考解析：社会工作专业价值观不同于个体的价值观，也不同于一般的社会价值观。它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好，代表着整个专业团体内部对社会正义、服务、个人价值与尊严、人类关系重要性、社会团结等的一般看法以及对专业活动标准的认定，专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提，也是社会工作专业区别于其他专业的一个标志。
12[单选题] 下列选项中，哪一项不是社会工作者的核心能力( )。
A.沟通与建立关系的.能力
B.促进和使能的能力
C.促进人与社会协调发展的能力
D.提供服务和干预的能力
参考答案：C
13[单选题]在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段，志愿者评估是十分重要的工作，其评估重点是( )。
A.志愿者的人格特质
B.志愿者的参与动机
C.志愿者的服务表现
D.志愿者的领导能力
参考答案：B
14[单选题] 某老年服务中心的社会工作者，为了解社区居民对工作的满意度，他从该社区居民户籍登记册随机抽取l00名居民，逐个对他们进行问卷调查。你觉得最合理的做法是( )。
A.由居委会将问卷发给被抽中的人，由各人自行填答，居委会再将完成的问卷回收
B.请经过培训的志愿者帮助，到被抽中的人家中访谈，并记录居民的回答，再将完成的问卷收回
C.将被抽中的人集中起来，当场填答问卷
D.将填好地址的问卷及附加邮票的信封等寄给被抽中的人，完成后寄回
参考答案：B
参考解析：问卷有自填问卷和访问问卷两种。自填问卷是由被调查者自己填写答案的问卷，其提问和答案应该用语准确、含义明确、通俗易懂、题型简单、题量不大。访问问卷是由访问员向被调查者提问并记录其回答的问卷。当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时，使用访问问卷特别合适。
15[单选题]在小组工作中，成长小组的根本目标是帮助组员( )。
A.了解、认识和发挥自己的潜能
B.学习新知识和新方法
C.相互理解与相互协助
D.从创伤中康复
参考答案：A
;
2. 2017初级社会工作者实务考点：社会救助社会工作的方法
为您提供“2017年初级社会工作者实务考点：社会救助社会工作的方法”，如果想要报考社会工作者考试，请关注发布的相关资料。
社会救助社会工作的主要方法
章节重要考点：
一、评估
1、评估的主要特点：保持持续性;救助对象的参与;动态推进，全面了解;合理利用知识和经验
2、如何获得评估信息：直接询问;家庭探访;间接了解;观察身体语言;使用量表
3、评估的程序：了解服务对象的现状和服务要求;根据救助政策评估救助对象的申请资格;评估社工所在机构和救助对象所在社区的资源
4、评估的重点：服务对象关注什么、问题是什么;相关的法律法规;服务对象的健康或者安全问题的迫切性;服务对象发生问题的原因、时间、地点、过程;问题对服务对象的影响以及服务对象的反应;服务对象及其家庭拥有的解决问题的方法、能力和资源
二、危机干预
危机的定义和阶段
危机干预的步骤：定义危机中的问题;确保服务对象的生命安全;提供持续性的支持;检验各种可能的选择;制订方案;形成共识
三、社区为本的综合性救助方法
针对个人开展的个案工作;针对困难群体的小组工作;注重社区能力提升的社区工作
章节精华习题：
一、单项选择题
1.社会工作者小范到贫困家庭中去，他看到在狭窄的平房里居住着三代人，睡觉、学习、吃饭都在一起，没有一件像样的家具，因为也没地方摆放。孩子的学习资料堆在餐桌上，老人的药品放在床头。这里，小范获得评估信息的方法属于( )。
A.家庭探访
B.使用量表
C.直接询问
D.观察身体语言
答案：A
2.地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境，此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。遇到这种情形，社会工作者错误的做法有( )。
A.减少服务对象的不良情绪
B.帮助服务对象恢复平衡
C.运用平常处理紧急问题的技巧
D.快速主动开展密集的支持工作
答案：C
3.华欣社区是一个建立时间比较早的老旧社区。社会工作者小江和街道办事处积极沟通，并且与社区里的商场联系，和邻近的一家物业公司协商，在社区的一块空地上划定了临时停车场，让这些下岗职工成为停车管理员。这样一来，小区停车秩序好了，下岗人员也有了一份收入。社区为本的社会救助社会工作方法，所具有的特点不包括( )。
A.保证所有的社区居民都有收入
B.符合《社会救助暂行办法》和相关政策
C.依托社区组织、立足社区现状
D.直接为需要救助的社区居民提供服务
答案：A
4.为了获取评估信息，一些社会工作者在和救助对象交流之前都会先使用基本资料的表格，了解救助对象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭结构、婚姻状况、问题描述等。这里，社会工作者获得评估信息的具体方法属于( )。
A.直接询问
B.家庭探访
C.观察身体语言
D.使用量表
答案：D
5.葛奶奶请社会工作者小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访，发现这个家庭处于贫困状态，家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容，而不仅仅是就业，于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是评估程序中的( )阶段。
A.了解服务对象的现状及需求
B.评估救助对象的申请资格
C.评估社会工作者所在机构的资源
D.评估救助对象所在社区的资源
答案：A
3. 社会工作者实务2017考点：社会救助社会工作的内容
诚意整理“社会工作者实务2017考点：社会救助社会工作的内容”，希望在社会工作者考试复习方面，可以帮助考生提高，更多复习资料，模拟试题，请继续锁定
社会救助社会工作的主要内容
章节重要考点：
一、在最低生活保障中的服务内容
服务对象识别;帮助申请救助;提供心理支持;调解家庭关系;开展能力建设;促进社会融入
二、在特困人员供养中的服务内容
提供基本生活条件;提供日常生活照料;提供疾病治疗;办理丧葬事宜
三、在医疗救助中的服务内容
协助申请救助;改善救助环境;协调医疗资源;强化社会支持
四、在住房救助中的服务内容
协助申请住房救助;宣传讲解政策
五、在教育救助重的服务内容
提供教育机会;提供教育补助;心理能力建设
六、在就业救助中的服务内容
转变就业观念;自我认知调整;就业技能培训;连接就业资源
七、在临时救助中的服务内容
危机干预;外展服务;机构救助
八、在受灾人员救助中的服务内容
协助安置受灾人员;及时开展危机干预;修复社会支持系统;社区重建与发展
章节精华习题：
一、单项选择题
1.服务对象识别就是最低生活保障制度的目标瞄准机制。一般来说，社会工作者主要通过( )方式，了解困难群众的家庭经济状况，并对照各个地区的最低生活保障标准，选择“最需要或者最贫困的人群”作为救助服务对象。
A.家庭访问
B.家计调查
C.户口核查
D.人口普查
答案：B
2.社会工作者小李刚刚帮助小王找到一份工作，可是受自身能力和知识技能所限，以及社会资源缺乏，小王在参与就业过程中遇到了很多挫折和挑战，不能及时就业或者不能完全符合自己的就业意愿。小李便协助小王认真分析就业形势和自身不足，调整自己的认知和心态，以更加务实和乐观的心态积极就业。此时，社会工作者小李的做法属于( )。
A.转变就业观念
B.职业技能培训
C.自我认知调整
D.连接就业资源
答案：C
3.小丽是一位单身母亲，收入微薄，小丽的儿子13岁时因患重病丧失了劳动能力，小丽自感生存和生活压力巨大，常常焦虑不已，才35岁就已经是满头白发了，坦言生活快要把自己逼疯了。此时，社会工作者需要做的是( )。
A.服务对象识别
B.调节家庭关系
C.提供心理支持
D.促进社会融入
答案：C
4.小江夫妇来自低保家庭，深感自己在这个社会中力量微薄，在邻居面前也感到抬不起头。社会工作者小林积极为他们创造参与社区活动的机会，鼓励他们参与社区的公益和文娱活动，帮助他们建立和其他社区居民的联系。小林的做法属于( )。
A.调节家庭关系
B.服务对象识别
C.提供心理支持
D.促进社会融入
答案：D
5.小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助他们申请低保时发现这对夫妻经常争吵，丈夫动不动就对妻子小李发脾气，小李也骂小高，挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，社会工作者小王首先需要做的是( )。
A.调节家庭关系
B.服务对象识别
C.提供心理支持
D.促进社会融入
答案：A
二、多项选择题
6.临时救助的对象是遭遇火灾、交通事故等意外事件，家庭成员突发重大疾病导致基本生活暂时出现严重困难的家庭，或者因为生活必需品支出突然增加超出家庭承受能力，导致基本生活暂时出现严重困难的最低生活保障家庭，以及遭遇其他特殊困难的家庭。申请临时救助的情形具有( )特点，因而需要立即进行危机干预。
A.突发性
B.急难性
C.临时性
D.群体性
E.间歇性
答案：ABC
7.住房救助主要通过( )等方式实施;社会工作者需要协助申请人理解住房救助的政策，明了当地的救助标准，按照程序提出申请。
A.配租公共租赁房
B.发放住房租赁补贴
C.冬日送暖送气
D.城市拆房建设
E.农村危房改造
答案：ABE
4. 2017年社会工作者初级实务考点：社会救助社会工作
本文”2017年社会工作者初级实务考点：社会救助社会工作，跟着社会工作者资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您! 社会救助社会工作概述 社会救助以家计调查为基础，由政府和社会组织为陷入贫困的城乡家庭提供直接的物质救助和服务，帮助他们解决基本的生存问题。 9.1.1社会救助的概念与内容 社会救助是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由政府和社会为其提供基本物质保障的救助制度。社会救助是社会保障体系的重要组成部分，是受到宪法保障的基本公民权利之一。 社会救助体系一般包括基本生活救助、专项社会救助、灾害救助、生活无着流浪乞讨人员救助等内容。专项社会救助主要是指教育救助、医疗救助、住房救助等。 (1)基本生活救助是社会救助的核心内容，主要解决贫困个人与家庭的吃穿温饱等基本生存问题。目前基本生活救助主要有城乡低保和农村五保供养两个救助项目。城乡低保是一种收入补充型救助制度。农村五保供养主要针对老年、残疾或者未满16周岁的村民。 (2)专项社会救助 ①教育救助 政府通过现金或者实物救助的形式，帮助贫困家庭的学生完成学业。救助对象包括中小学生以及大学生和研究生。教育救助分现金救助(如给学生减免学杂费，发放特别奖学金、助学金等)和实物救助(如发给学生学习用品、校服，或提供免费午餐等)两类。 ②医疗救助是政府和社会通过提供资金、政策和技术上的支持，帮助贫困人群获得医疗卫生服务，改善健康状况的一种机制。医疗救助能够帮助贫困群体满足最低健康需求，从而避免疾病的困扰，分两种形式：a.资助城乡困难家庭的成员参加农村新型合作医疗(农村居民)或城镇居民基本医疗保险(城镇居民);b.给予城乡困难家庭成员直接的医疗费用补助或减免。 ③住房救助 指政府通过发放租房补贴或实物配租廉租住房的方式为城市低收人家庭提供住房方面的帮助，通过现金补助的方式帮助农村贫困家庭改造危旧住房。住房救助目前采用的形式主要有租金减免、租金补贴、廉租住房实物配租、危旧房改造补助等。 (3)灾害救助指国家和社会对遇到自然灾害而造成生活贫困的社会成员提供一定的物质帮助，使之维持基本生活水平，并逐步恢复和提高生产、生活能力的一项救助制度。灾害救助具有突发性、紧急性、临时性等特点。 (4)流浪乞讨人员救助对流浪乞讨人员的救助主要采取建立救助站的办法，由救助站为城市流浪乞讨人员提供基本的衣、食、住以及返乡车票等服务。 9.1.2社会救助基本程序 (1)测算和公布社会救助标准 《城市居民最低生活保障条例》规定，城市低保标准“按照当地维持城市居民基本生活所必需的衣、食、住费用，并适当考虑水电燃煤(燃气)费用以及未成年人的义务教育费用确定”。一般情况下，制定社会救助标准考虑的因素主要包括：城市居民的人均可支配收入或农村居民人均纯收入、当地居民人均生活消费支出、消费者物价指数(CPI)、当地城镇职工最低工资、维持当地最低生活水平的必需消费支出等。 (2)救助申请的受理城乡困难家庭希望申请城市居民最低生活保障或者专项社会救助的，都需要首先向所在街道或者乡镇人民政府提出书面申请。有些地方的街道或乡镇人民政府委托社区居民委员会或者村民委员会代为受理居民的社会救助申请。基层人民政府在受理居民的社会救助申请后，应当对申请材料是否合格做初步审查，不合格的将要求申请人补充材料。 (3)审查申请人家庭收入及财产状况街道或者乡镇人民政府收到社会救助申请后，将组织人员对社会救助申请人的家庭收入和家庭财产状况进行审查，以确定其家庭经济状况是否符合某项社会救助所规定的条件。该过程一般被称为“家庭经济状况调查”。 (4)救助审批 县级或设区的市级人民政府民政部门在收到街道或乡镇人民政府送交的申请材料及初审意见后，应在一定的工作期限内进行审核。经审核符合条件的要在社区范围内进行公示，公示无异议或异议不成立的，予以审批。 (5)救助款物发放救助申请批准后，当地社会救助部门就会按规定将各类救助款物及时和充足地发放到城乡困难群众手中，解决他们的生活困难。目前现金救助一般都采取社会化形式发放，即通过金融机构发放。 (6)动态管理和日常服务根据救助对象家庭收入的变化以及社会经济发展状况，社会救助应该是动态管理的。这里的动态包括两层含义：①救助对象有出有进;②救助资金有高有低。 (7)申诉社会救助对象在获得救助的过程中如果感到自身权益没有得到保障，或者发现有漏保、骗保现象时，都可以按规定向当地民政部门、纪检检查部门反映和申诉。社会救助部门要及时查处、纠正，以维护弱势群体的利益，保证救助制度的公平实施。 9.1.3社会救助的基本特征 社会救助的基本特征包括：①权利与义务关系的不对等性;②救助对象的有限性;③救助水平的低层次性;④救助手段的多样性;⑤救助资格审查的严肃性。 9.1.4社会救助社会工作的定义和特点 社会救助社会工作指在社会救助领域，社会工作者根据社会救助的性质与特点，以社会工作价值理念为指导，以社会工作的专业理论为依据，采用社会工作专业方法与技巧，为社会救助对象提供专业服务的过程。 社会救助社会工作结合了社会工作的专业方法与社会救助的特殊性，其特点包括：①服务对象及救助类型的复杂性;②工作过程的持续性;③工作模式的融合性;④工作方法的政策性。 9.1.5 社会救助社会工作的主要作用 社会救助社会工作的主要作用有：①协助服务对象申请合适的救助项目;②协助服务对象制订最有利的反贫困策略;③促进服务对象的社会融合;④发现和解决服务对象的心理困扰。 9.1.6社会救助社会工作的理论基础 反贫困是社会救助的主旨。贫困理论是社会救助的基本理论。因此，贫困救助是社会救助社会工作的核心概念。社会救助社会工作的理论基础如下。 (1)增能理论增能理论认为，每位服务对象都拥有自己的权力，但是可能自身没有意识到，或者没有行使的机会。社会工作者需要创造机会，提升服务对象的意识，赋予其自我改变贫困状况的权力。 (2)优势视角 能力是优势视角的一个重要概念，存在于个人、家庭和群体以及社区的各个层面。社会救助社会工作的目的就是帮助服务对象发现自身优势，增进自身能力。
5. 社会工作实务初级备考：社会救助社会工作的特点
(1)救助对象的多样性。
(2)救助类型的复杂性。
(3)工作过程的持续性。
(4)工作方法的融合性。
(5)工作依据的政策性。
相关阅读：
社会工作实务初级考点汇总：儿童社会工作
社会工作实务初级考点汇总：青少年社会工作
社会工作实务初级考点汇总：老年社会工作
社会工作实务初级考点汇总：妇女社会工作
社会工作实务初级备考汇总：残疾人社会工作
社会工作实务初级备考汇总：矫正社会工作
社会工作实务初级备考汇总：优抚安置社会工作
社会工作实务初级备考汇总：社会救助社会工作
6. 中级社工考点：社会救助社会工作的主要方法
导语：社会救助(SocialAssistance)是指国家和其他社会主体对于遭受自然灾害、失去劳动能力或者其他低收入公民给予物质帮助或精神救助，以维持其基本生活需求，保障其最低生活水平的各种措施。
一、社会支持网络的理论基础及其应用[了解]:
(一)社会支持网络的理论基础
1.基本定义
2.基本假设
(1)人类的生存需要与他人合作，并且依赖他人从而获得协助。
(2)人的一生中都会遭遇一些可预期和不可预期的事件发生。
(3)人们在遭遇一些事件时，需要自身资源以及外部资源的支持。
(4)当人们遭遇事件处于压力之下时，社会支持网络能缓解负面的压力。
(5)一个人所拥有的社会支持网络越强大，就能够越好地应对来自外部的挑战。
(6)社会中的困难群体需要强化他们的社会支持网络，增强社会支持功能。
3.社会支持网络中个人与支持者的关系类型
(1)工作伙伴：服务对象和支持者之间成为伙伴关系，互相支持和帮助。在社会支持网络中，如果能够建立服务对象与支持者之间的平等关系，共同协助解决问题，则有利增强服务对象的自信心和自主意识。
(2)生活协助：支持者可以为服务对象提供生活方面的帮助，帮助其解决生活和生存问题。
(3)关系连接：服务对象可以通过支持者接触更多的社会网络，扩大自己的社会关系网络，接触更多的资源。
(4)心灵抚慰：支持者给予服务对象情感和心灵等方面的支持和安慰，缓解其压力和焦虑情绪。
(二)社会支持网络的建构途径
1.丰富社会支持网络的成员
2.整合社会支持网络的资源
3.发挥社会支持网络的功能
(1)物质援助
(2)情感慰藉
(3)心理疏导
(4)关系支持
(三)社会支持网络的应用策略
1.政府层面：参与政策倡导
2.社会层面：发挥组织影响
3.社区层面：提供专业服务
4.个人层面：强化网络效益
(规模、基础、质量、强度)
二、个案管理及其应用策略[了解]:
(一)个案管理的特点
(1)它是一个过程，建立在服务对象和社会工作者信任的`关系基础之上。
(2)运用社会工作“人在情境中”的知识，协助陷于危机之中的服务对象。
(3)主要目标在于确保对复杂、具有多重问题以及失能的服务对象提供持续性的照顾。
(4)通过临床上的干预来减缓因为疾病和失能所带来的情绪问题。
(5)注重运用社会工作的转介和倡导技巧，是一种跨领域的服务传输方法。
(6)所服务的目标人群需要各种社区服务或长期照顾服务，如经济、健康、医疗、社会和个人照顾等需求。
(7)需要对服务对象的功能性能力和支持网络加以评估，作为提供服务的依据。
(8)肯定服务对象自决、个人价值和尊严，以及参与决策的社会工作价值观。
(二)个案管理的程序
(1)进入机构：个案管理员安排和服务对象的见面。
(2)接案：建立和服务对象的密切关系，这有利于引导服务对象进入服务体系中。
(3)评估：个案管理员要和服务对象的家人与朋友会谈，了解服务对象的真实需求。
(4)设定目标：个案管理者必须和服务对象一起设定明确合理的短期和长期目标。
(5)介入：个案管理员要充分利用外部资源，帮助服务对象达成短期和长期目标。
(6)连接资源：将服务对象和其他社会网络支持资源连接起来，让服努对象能够顺利使用这些资源。
(7)检查和评估：个案管理员要随时检查和评估，确保服务对象参与整个过程，提升服务质量。
(三)个案管理应用于社会救助的具体方法
1.评估服务对象
2.确定服务方式
3.撰写服务报告
4.制订服务计划
5.实施服务计划
7. 助理社会工作师报考条件求助
考试时间距毕业时间满两年，需要（社区、街道办事处）相关单位出据证明，没有证明不行 英语不考 教材：不是专业毕业的，最好还是看社会出版社的 当然考试一定不会出书上的原话。你需要把书看透。你现在的条件如果要考，只能考助理，蓝色的书皮，到目前为止，仍用2010年出版的书。 我现在在拼中级，祝楼主好运，如果问题，可以给我留言：fmind@qq.com
8. 助理社会工作师考试内容
助理社会工作师考试内容如下： 助理社会工作师考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》。《社会工作综合能力(初级)》和《社会工作实务(初级)》均为客观题，采用答题卡作答，实行全国统一评卷。 一、助理社会工作师应具备的职业能力。 1、熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策和行业管理规定，掌握基本的社会工作专业知识。 2、能够与各类服务对象建立专业服务关系，对服务对象的问题做出预估，制定服务计划和服务协议，独立接案、结案并提供跟进服务。 3、能够根据服务计划，运用专业方法和技术协助服务对象解决问题。 二、助理社会工作师的考试科目。 助理社会工作师的考试科目为《社会工作综合能力(初级)》和《社会工作实务(初级)》两科，科目全部为客观题。《社会综合能力(初级)》题量为80题，其中单项选择题60题，多项选择题20题，总分100分。 其考查内容侧重社会工作业务相关的法律、法规、政策和行业管理规定等。而《社会工作实务(初级)》题量也为80题，其中单项选择题60题，多项选择题20题，总分100分。其对社会工作中的实际问题考查居多，需要考生既具备扎实的社会工作专业知识，也需要解决实际案例的能力。
最新文章
热门文章
推荐阅读