怎么教育孩子不乱花钱

1. 怎么教育孩子不乱花钱

　　一、教孩子认识各种货币的价值及其使用。家长从小就注意让孩子识别各种货币，美国的货币(美元)有纸币和硬币两种。年龄小时，主要认识硬币，然后再认识数额大的纸币。并教孩子在使用中辨认各种货币的币值是多少。教孩子使用货币与教孩子学习加减法相结合，与买商品的活动相结合。让孩子知道各种货币之间的数量多少并如何才能做到等值。 
　　二、教孩子养成储蓄观念。美国家长，特别是华裔家长，很重视培养孩子的储蓄观念，为以后学会“炒股”打下思想基础，例如，有的小孩喜欢吃冰淇淋，如果买一杯要花50美分的话，家长就告诉他：“你想吃，可以，但是今天只能给你25美分，等到明天再给你25美分，你才能买来吃。”这就是孩子储蓄观念的萌发。又如，平时给孩子一些钱，或者让孩子得到一些劳动报酬。家长则帮孩子找到有利息的银行开一个存款账户。 
　　三、教孩子合理使用自己的积蓄。如孩子想买网球拍、自行车等或去旅游，指导他用部分储蓄。这样，就使他认识到储蓄的意义。 
　　四、在金钱的使用方面要教孩子乐于分享，体验到捐款和助人的喜悦，懂得从小就要关心和帮助别人。家长需教育孩子自觉自愿地把微小积蓄捐赠给需要帮助的人们。 
　　五、学会精打细算，不乱花钱。尽管美国家庭比较富有，但他们的生活比较简朴，开销也是比较有计划的。一般情况下，家庭都要协助孩子拟定一个消费计划并正确执行。 
　　六、教孩子学会通过正当手段去获得一些收入。小孩帮家中做些日常生活的事情，并非事事都给钱，例如，洗碗、吸尘、擦玻璃、倒垃圾等，不但不可付钱给他，而且还要让孩子知道他是家庭一员，既享有权利，又要尽义务。但是家里庭院要付钱请人做的事，如割草、洗车、清理车库、油漆墙壁、修剪花园等可以付钱请孩子帮忙。 
　　七、有的家长也用金钱作奖赏来养成孩子的良好行为。有的家长，在孩子为他人做了好事后给予一定的奖励，并以此告诉孩子，奖励他人的良好行为也是一种理财方式。 
　　八、家长十分注意用自己的理财观念和消费行为来影响孩子。因为他们知道，许多时候父母不必说什么就可以把花钱的决定、次序、信念及习惯等潜移默化地传授给孩子。

2. 怎么教育孩子不要乱花钱？

据联合国数据显示，我国每年生产的粮食中有35%被浪掉了，我国一直提倡“光盘行动”、“珍惜粮食”，在湖南张家界就有一名父亲教育孩子杜绝浪费粮食，只是他的方法不被认可。视频中一个女儿因将剩饭倒入了垃圾桶里，被父亲严肃地批评了一顿。
父亲随后让女孩将垃圾桶里的剩饭捡出来，又当着女孩的面吃掉了。父亲表示是想让孩子懂得粮食来之不易，便吃完了剩饭。父亲的这种教育方式初衷是好意，但做法有些偏激。在教育女孩前，应该弄清楚女孩倒掉碗里剩饭的原因，可能是她吃不完怕家长批评，也可能是不知道如何处理剩饭。
家长应该从根源解决问题，如果孩子饭前吃了零食，饭太多自然吃不下，下次可以少盛点饭。如果孩子不知道怎么处理没吃完的饭，那就教导孩子不知如何解决要问家长。为了让孩子吸取教训，可以让孩子饿一顿，没必要非把垃圾桶剩饭捡出来吃掉。
二、怎样教育孩子节约粮食？
随着生活越来越好，如今的孩子很少吃苦，不清楚“粒粒皆辛苦”的感受。那怎样教育孩子节约粮食呢？这里教大家三个办法，一个是培养正确观念，一个是订立原则，另一个是树立好榜样。视频中这位父亲做法比较极端，但他给孩子灌输节约粮食的观念值得表扬。从观念上让孩子从小知道粮食来之不易，让他们懂得珍惜粮食，久而久之孩子便能将正确的观念熟记于心。
孩子在小的时候，家长可以给孩子订立原则，比如吃多少盛多少、不允许倒掉剩饭、自己剩下的饭自己吃等。父母不要纵然孩子浪费粮食行为，更不要帮着孩子吃掉剩饭，家长可视情况督促孩子尽量吃掉。家长不管外出就餐，还是在家吃饭，都要给孩子树立好榜样。平常一家出去吃饭少点菜，剩菜打包。吃自助餐时教育孩子吃多少拿多少，不够再拿，千万不要浪费粮食。
三、综上所述
父亲当面吃完女儿偷倒剩饭，这种教育的初衷是好的，可办法有些偏激。教育孩子节约粮食的办法有三个，分别是培养正确观念、订立原则、树立榜样。

3. 怎样教孩子不要乱花钱

综观当代的中国父母，实在是天底下最爱孩子的父母！他们对孩子的爱甚至已经失去了理智！尤其是在不断高涨的消费热潮中，独生子女的家长们几乎起了主要的推波助澜的作用。当孩子要名牌运动服时，家长会将自己中午带的饭菜简单到不能再简单，省下钱来满足孩子的愿望，他们会说：“唉，为了孩子……”；当孩子要买赛车时，家长仍会说：“不能委曲了孩子”；孩子考取了好成绩，家长更会毫不迟疑地倾囊而出，给予物质奖励……“为了孩子”，仿佛成了一些家长们生活的唯一宗旨，似乎活着就是为了孩子。正如您在信中所说的，“想控制孩子花钱吧，又不忍心，总觉得就一个孩子，应该让他生活得幸福些。”我想，这是大多数家长们的心态,许多家长都认为自己从小吃够了苦，绝不能再让孩子吃苦了，一定要给孩子最好的生活。于是，家长们便对孩子有求必应，恨不能将孩子泡进蜜罐里。 然而，对于一个工薪阶层的家庭来说，要承担孩子的生活费用和读书费用，已不是件轻松的事情、更何况让孩子无节制地花钱呢？如果家长对孩子提出的不正当的消费要求也给予满足的话,就会激起他们更高的消费欲望，把他们引入消费的误区。因此，家长在孩子花钱的问题上，一定不能“心慈手软”，而要坚持原则，视家庭经济状况，把好孩子的消费关。 要使孩子花钱有节制,家长首先要在思想上弄通什么是对孩子真正的爱。在我们这本书里，有许多处都提到了这个问题。我想，这是家长教育好孩子的主课题。如果做父母的不能弄清这个问题，是无论如何也教育不出真正有出息的子女来的。对于孩子来说，消费已经远远超越了消费本身的意义。
我们知道，一个人树立什么样的消费观念，具有什么样的消费行为，往往反映着一个人的人生追求和生活态度。我有一位拥有四千多万家产的个体户朋友，人人都以为他的孩子一定是个高消费者，可恰恰相反，她在班里却是最寒酸的一个，她向父亲要一元钱比有的同学向父母要十元钱、几十元钱都难。当我问朋友为什么如此“小气”时，他说：“不是小气，是责任。要让她从小就知道钱来之不易，养成节俭的习惯，大了才能有所作为。我家有保姆，但我不允许保姆为孩子做一件孩子本人能做到的事情。”如果每一位家长都能够把孩子的消费看作是培养人的大问题，我想就不会出现孩子乱花钱的情况了。 
第二，对孩子花钱上的“节制”，并不等于“克扣”，而且要酌情处理。对孩子提出的合理要求，家长应该在力所能及的情况下给予满足，而对于不合理的要求，家长就不能无原则地迁就。从小培养孩子正确的消费观，会养成孩子勤俭节约，懂得珍惜父母劳动的好习惯．
第三，教会孩子计划开支，合理花钱。当孩子手中有一定数目的钱时，家长要帮助孩子科学、经济地使用。现在的孩子，每逢春节时都会得些“压岁钱”，考试成绩好时也会得到长辈给的奖金。这些钱到了孩子手中，如果没有大人的指导，有的孩子就会胡花乱花，看到什么好玩就买什么，什么好吃就吃什么，把钱根快花光了，又向父母要钱。所以，家长要引导孩子计划开支，提高孩子的消费能力。 第四，为了让孩子从小就懂得生活的艰辛和自食其力的重要，应该鼓励孩子积蓄，让他们学会花“自己的钱”，而不必总是向父母伸手。

4. 怎样教孩子不乱花钱呢？

5. 怎样教孩子不会乱花钱？

6. 怎样教孩子不乱花钱？

7. 如何教孩子不乱花钱

综观当代的中国父母，实在是天底下最爱孩子的父母！他们对孩子的爱甚至已经失去了理智！尤其是在不断高涨的消费热潮中，独生子女的家长们几乎起了主要的推波助澜的作用。当孩子要名牌运动服时，家长会将自己中午带的饭菜简单到不能再简单，省下钱来满足孩子的愿望，他们会说：“唉，为了孩子……”；当孩子要买赛车时，家长仍会说：“不能委曲了孩子”；孩子考取了好成绩，家长更会毫不迟疑地倾囊而出，给予物质奖励……“为了孩子”，仿佛成了一些家长们生活的唯一宗旨，似乎活着就是为了孩子。正如您在信中所说的，“想控制孩子花钱吧，又不忍心，总觉得就一个孩子，应该让他生活得幸福些。”我想，这是大多数家长们的心态,许多家长都认为自己从小吃够了苦，绝不能再让孩子吃苦了，一定要给孩子最好的生活。于是，家长们便对孩子有求必应，恨不能将孩子泡进蜜罐里。
然而，对于一个工薪阶层的家庭来说，要承担孩子的生活费用和读书费用，已不是件轻松的事情、更何况让孩子无节制地花钱呢？如果家长对孩子提出的不正当的消费要求也给予满足的话,就会激起他们更高的消费欲望，把他们引入消费的误区。因此，家长在孩子花钱的问题上，一定不能“心慈手软”，而要坚持原则，视家庭经济状况，把好孩子的消费关。
要使孩子花钱有节制,家长首先要在思想上弄通什么是对孩子真正的爱。在我们这本书里，有许多处都提到了这个问题。我想，这是家长教育好孩子的主课题。如果做父母的不能弄清这个问题，是无论如何也教育不出真正有出息的子女来的。对于孩子来说，消费已经远远超越了消费本身的意义。我们知道，一个人树立什么样的消费观念，具有什么样的消费行为，往往反映着一个人的人生追求和生活态度。我有一位拥有四千多万家产的个体户朋友，人人都以为他的孩子一定是个高消费者，可恰恰相反，她在班里却是最寒酸的一个，她向父亲要一元钱比有的同学向父母要十元钱、几十元钱都难。当我问朋友为什么如此“小气”时，他说：“不是小气，是责任。要让她从小就知道钱来之不易，养成节俭的习惯，大了才能有所作为。我家有保姆，但我不允许保姆为孩子做一件孩子本人能做到的事情。”如果每一位家长都能够把孩子的消费看作是培养人的大问题，我想就不会出现孩子乱花钱的情况了。
第二，对孩子花钱上的“节制”，并不等于“克扣”，而且要酌情处理。对孩子提出的合理要求，家长应该在力所能及的情况下给予满足，而对于不合理的要求，家长就不能无原则地迁就。从小培养孩子正确的消费观，会养成孩子勤俭节约，懂得珍惜父母劳动的好习惯．
第三，教会孩子计划开支，合理花钱。当孩子手中有一定数目的钱时，家长要帮助孩子科学、经济地使用。现在的孩子，每逢春节时都会得些“压岁钱”，考试成绩好时也会得到长辈给的奖金。这些钱到了孩子手中，如果没有大人的指导，有的孩子就会胡花乱花，看到什么好玩就买什么，什么好吃就吃什么，把钱根快花光了，又向父母要钱。所以，家长要引导孩子计划开支，提高孩子的消费能力。
第四，为了让孩子从小就懂得生活的艰辛和自食其力的重要，应该鼓励孩子积蓄，让他们学会花“自己的钱”，而不必总是向父母伸手。

8. 小孩乱花钱怎么教育

　　对于爱乱花钱的孩子，必须重视起来，加强教育。否则将会影响终身。乱花钱，就说明孩子严重缺乏理财教育，所以，必须从培养孩子的理财习惯着手。
　　父母大胆地让孩子自主地支配零花钱，可以培养孩子良好的理财习惯。
       1．给孩子钱要有节制。
        教育专家指出，不论自己的经济条件如何，父母在给孩子零花钱时，一定要有节制，不可随意多给，也不要有求必应，要把钱的数额控制在孩子有能力支配的范围之内。应给多少，钱数应根据孩子的日常消费来预算，例如，主要包括餐费、交通费、购买学习用品的费用、必要的零食费等。一般来说，从孩子上小学一年级开始就可以给孩子一些零花钱。最好的方法是每星期的同一天给孩子同样数目的钱，这样可以使孩子做到心中有数。随着孩子年龄和责任心的增长，给孩子的零花钱也可逐步增加。当然，父母所给的钱应该比预计的要稍微多一些，比如比必须要花的钱多10%，这样可以让孩子有一定的灵活性。
        2．要知道孩子零花钱的去向，教育孩子有计划地花钱。
        有的孩子有了钱就乱花，没了钱就不花，这样同样培养不出孩子的财商。
       约翰•洛克菲勒家族之所以长盛不衰，和他们独特的财商教育是密切相关的。小洛克菲勒有6个孩子，女儿是老大，其他5个都是儿子。有人曾这样警告他：“任何人有你的钱财和5个儿子，家里就有可能出现至少4个败家子。”但是这样的情况没有出现。洛克菲勒家仆成群，但孩子们农服破了要自己补，出门要自己收拾行李等。每个孩子在取得零花钱的同时还得到一个小账本，用来记录钱是怎么花掉的，钱用得正当、记得清楚的，下周领钱时会有5分钱的奖励。零花钱的数日总比需要的少，而且，再去要肯定是要不到的，于是，这些未来的富豪们也只好通过做家务来挣钱。儿女们上大学后，洛克菲勒给他们的零花钱跟其他大学生比只少不多。这几个孩子还养成了记账的习惯，花出的每一分钱都记得清清楚楚。
        所以，我们的父母在给孩子零花钱的同时，要督促孩子制订一个合理的消费计划。当然，消费计划主要由孩子来制订。例如：父母在给孩子钱的时候，可以提出一个支出原则，让孩子自己去制订计划，父母不要干预孩子制订计划，但是要对孩子的计划进行监督、检查，看看孩子是否根据计划合理地使用零花钱。通过家长的指导和监督，孩子就会提高理智消费的能力，能够有所节制地花钱。
       3．要教孩子一些少花钱的方法。
      告诉孩子，一个人可以在生活中尽量减少金钱的支出，这样，手中的钱就会多起来。有什么方法可以少花钱呢？例如，买东西之前必须要想清楚是否真的需要，可以让他在心里问自己“我需要这个东西多久？”“是不是已经有其他东西可以替代打算要买的东西？”这些问题可以帮助孩子认识到有些支出是不必要的。教孩子每周在固定的一天去购物，不要天天购物。购物之前一定要列个清单，要根据自己的需要去买东西，不要见什么买什么。